┗ よくある質問

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成績を上げる方法…⑯

良い循環の人は上へ、 そうでない人は下へ…  この構造が二極化の本質です。 社会で問題になっている二極化と 勉強でも実際に起こっている二極化も、 本質は同様です。 その根幹になっている原因を修正しない限り、 問題は解決しません...
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成績を上げる方法…⑮

11・12月にあったテストでも、 多くの塾生が過去最高を実現できました。 善循環で上昇傾向の人は、 テストのたびに過去最高をとることができます。 一方で、善循環に至っていない人は、 維持もしくは下降傾向となります。
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成績を上げる方法…⑭

習慣を変えるのに、 最も大切なのは… 成功体験です。
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成績を上げる方法…⑬

言葉には、とても力があります。 ただ、「勉強しなさい」という言葉には、 お子さんを勉強に向わせる力は ほとんどありません。 言葉で「勉強しなさい」 と言うのとは違った方法を 用いることが大切です。 どうか、 お...
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成績を上げる方法…⑫

自分から進んで勉強して 理想の成績になるためには、 今ついている習慣を変えていく必要があります。
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成績を上げる方法…⑪

親が勉強しなさいと 言っているうちは… 成績は上がりません。
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成績を上げる方法…⑩

子供は、 認めてもらうために生きています。 将来を考えて勉強できる人は ほとんどいません。 循環を変えるために必要なことは 子どもを認めてあげることです。 甘やかすとか、 おだてるではありません。 ダメな場合は 絶対にダメだとい...
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成績を上げる方法…⑨

10人中9人のお子さんは、 勉強において悪循環になっています。 悪循環 やり方× ⇒ 成果 無 ⇒ 自信をなくし       ⇒ 勉強する習慣 無 ⇒ 得点下落 … 善循環 やり方○ ⇒ 成果 有 ⇒ 自信をつけて       ⇒ ...
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成績を上げる方法…⑦

塾や家庭教師は、 魔法が使えるわけではありません。 単に通っているだけで 成績アップなんて不可能です。 でも、お子さんが… 学校・家庭ですべきことを 明確にして実践することで、 お子さんは魔法にかかります。
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成績を上げる方法…⑥

バケツの穴の根源は 学習のやり方です。 ここを修正します。 小さなやり方の違いが、 意識(=考え方)や 習慣を大きく変えていきます。 A やり方○ ⇒成果あり ⇒「勉強=楽しい」     ⇒ 前向きな考え方 ⇒ 学習習慣あり B や...
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