┗ よくある質問

良い循環の人は上へ、 そうでない人は下へ…　 この構造が二極化の本質です。 社会で問題になっている二極化と 勉強でも実際に起こっている二極化も、 本質は同様です。 その根幹になっている原因を修正しない限り、 問題は解決しません...

11･12月にあったテストでも、 多くの塾生が過去最高を実現できました。 善循環で上昇傾向の人は、 テストのたびに過去最高をとることができます。 一方で、善循環に至っていない人は、 維持もしくは下降傾向となります。

習慣を変えるのに、 最も大切なのは… 成功体験です。

言葉には、とても力があります。 ただ、「勉強しなさい」という言葉には、 お子さんを勉強に向わせる力は ほとんどありません。 言葉で「勉強しなさい」 と言うのとは違った方法を 用いることが大切です。 どうか、 お...

自分から進んで勉強して 理想の成績になるためには、 今ついている習慣を変えていく必要があります。

親が勉強しなさいと 言っているうちは… 成績は上がりません。

子供は、 認めてもらうために生きています。 将来を考えて勉強できる人は ほとんどいません。 循環を変えるために必要なことは 子どもを認めてあげることです。 甘やかすとか、 おだてるではありません。 ダメな場合は 絶対にダメだとい...

10人中9人のお子さんは、 勉強において悪循環になっています。 悪循環 やり方× ⇒ 成果 無 ⇒ 自信をなくし 　　　　　 ⇒ 勉強する習慣 無 ⇒ 得点下落 … 善循環 やり方○ ⇒ 成果 有 ⇒ 自信をつけて 　　　　　 ⇒ ...

塾や家庭教師は、 魔法が使えるわけではありません。 単に通っているだけで 成績アップなんて不可能です。 でも、お子さんが… 学校･家庭ですべきことを 明確にして実践することで、 お子さんは魔法にかかります。

バケツの穴の根源は 学習のやり方です。 ここを修正します。 小さなやり方の違いが、 意識(=考え方)や 習慣を大きく変えていきます。 Ａ　やり方○　⇒成果あり　⇒｢勉強＝楽しい｣ 　　　　⇒　前向きな考え方　⇒　学習習慣あり Ｂ　や...