2月25日（水）
今日で今週の算数確認プリントが解き終わりました。（高学年）
6年生は図形（線・点対称、拡大図）
5年生は割合&図形（多角形）
4年生は図形（展開図）
それぞれ4、5年生は最近習った問題の復習という感じで
解いてもらっています。
展開図など頭の中で考える問題に
時間がかかったりしますが、皆よく理解しています。
5年生の生徒が4年生に解き方やヒントなどを教えたりして、
習ったことが活かされているようです。
6年生は、点対称や線対称の問題はほぼ完璧でしたが、
縮尺の問題に苦戦している様子がありました。
社会の問題でよく出てくる、
地図上での長さから実際の距離の長さを計算するアレです。
一度解き方を覚えたらそのあとは桁の大きい計算の問題です。
桁に注意しながら計算をすれば、簡単に解けます。
社会の地図では避けては通れないこの縮尺。
今触れておくことで中学生での社会が少し楽になります。
算数の勉強が社会の勉強に繋がる良き例でもあります。
縮尺の計算ができるようになれば、
本物の地図で距離を測ることもできます。
興味がある生徒には自由に測らせてみます。
算数にも色々なつながりがあります。
これからも次につながる勉強で、
生徒の理解度を上げていきます。
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