保護者様の声(保護者アンケートより)
Ø家だと兄弟が多くて勉強できないので、いつでも自習できる環境に助かっています。
Øいつも柔軟な対応ありがとうございます。
Ø家で勉強するようになりました。
Ø面談で話を聞いていただいて気持ちが楽になりました。
Ø以前通っていた塾より全然良いです。子供も分かりやすいと言ってます。
これからも宜しくお願いします。
Ø塾に通うようになってから、家で洗い物の手伝いをしてくれるようになりました。
･･･
生徒の声(生徒アンケートより)
≪やる気の出る親の言葉≫
Ø誉められたとき
Ø次がんばろう
Ø信頼してるね
･･･
≪やる気をなくす親の言葉≫
Øもっとがんばりなさい
Ø親はテレビを見ているのに｢勉強しなさい｣
Ø高校行けないよ何で成績上がんないの？
Ø比べられたとき
･･･
≪結論≫ ⇒肯定的な表現を使う。
たとえば、お母さんが時間の無い中で、少しだけ掃除をしたとしましょう。
家族に｢やっぱり掃除すると気持ち良いね。ありがとう。｣と言われるのと…
｢まだここにほこりがあるじゃん。もっとちゃんと掃除しろよ。｣と言われるのでは…
受け取り方に雲泥の差があると思いませんか？
子供だって同じです。
わが子の成績がなかなか上がらないとき…
｢ちゃんと勉強しているの？もっと勉強しないとダメだよ！｣とはっぱをかけたつもりでも、
実はそれが逆効果になっていることが多いのです。
中学生になると強制学習で身に付くものは少なくなります。
家庭では「環境」を作り｢意欲｣を育てましょう。
そうすれば、放っておいても勉強するようになります。
そういった状況を作るためにも…
肯定的な表現を使う意識と、
子供の欠点も含めて丸ごと受け入れる寛容性が必要だと、ぼくは考えます。