10人中9人のお子さんは、 勉強において悪循環になっています。 悪循環 やり方× ⇒ 成果 無 ⇒ 自信をなくし 　　　　　 ⇒ 勉強する習慣 無 ⇒ 得点下落 … 善循環 やり方○ ⇒ 成果 有 ⇒ 自信をつけて 　　　　　 ⇒ ...

日本語を普通に話せるのであれば、 本当は誰でも定期テストで400点は取れます。 しかし… ほとんどの人が 『当たり前のこと』ができず 『成績を下げる努力』をしている為… 90％以上の人が、 本来取れるはずの 400点を取れずにいます。...

塾や家庭教師は、 魔法が使えるわけではありません。 単に通っているだけで 成績アップなんて不可能です。 でも、お子さんが… 学校･家庭ですべきことを 明確にして実践することで、 お子さんは魔法にかかります。

バケツの穴の根源は 学習のやり方です。 ここを修正します。 小さなやり方の違いが、 意識(=考え方)や 習慣を大きく変えていきます。 Ａ　やり方○　⇒成果あり　⇒｢勉強＝楽しい｣ 　　　　⇒　前向きな考え方　⇒　学習習慣あり Ｂ　や...

成績を上げる方法は… バケツの穴をふさぐことです。 具体的には… 考え方･やり方の問題を修正し、 成果の出るやり方での学習を 習慣にすることです。 中学生までに この力を身につければ、 自分で様々なことを 解決できるようになります...

やり方･考え方の問題を修正せずに、 本当の学力は身につきません。 それなのに… 多くの塾は、 バケツの穴をふさぐことなく、 水を注ぎ続けます。 自立学習を売りにしている塾でさえ、 やっていることは学校の授業と同様です。 それは...

ほとんどの子が、 当たり前のことが 当たり前にできない2つの問題は… ①やり方の問題　　 ②考え方の問題 これを修正せずして、 真の学力は身につきません。 しかし… 多くの塾は、 バケツの穴をふさぐことなく、 水を注ぎ続けま...

ほとんどの人が、400点取れないのは… 『成績を下げる努力』をしているからです。 ひとつひとつを完全に…　 当たり前のことを当たり前にしていけば… 特別なことをしなくても、 塾に通わなくても、 400点を切ることはありません。 ...

本当は…　 誰でも400点は取れます！ ｢ホントに？｣｢うそでしょ｣ …そう言って多くの人はこのことを信じません。 そんな人は最後には諦めてしまいます。 これが今の社会の二極化にもつながっています。 誰でも取れるはずの400点...

勉強しろと強要することでも、 ニンジン作戦でもありません。 小学生は気分やなので、 やる気にムラがあります。 効果的に子供を勉強に向かわせるには、 知的好奇心を育てることが一番です。 その為に家庭でできることは… ・地球儀や...