『あの時計が３時になったら食べていいよ』と言われたグループは ３時になるまでケーキの事なんか忘れて大はしゃぎで部屋の中で 遊びまわっていました。 一方、『あの時計が３時なるまで食べちゃだめだよ』と言われた グループは、大人が部屋を出て...

人間、誰しも欠点があるし、失敗もします。 しかし、その欠点や失敗に焦点をあて過ぎると 気持が落ち込み不幸になるだけでなく、失敗を繰り返し、 負のスパイラルにはまり込んでしまう恐れがあります。 というのも、人間の脳の仕組みがそうなってい...

たとえば、 お母さんが時間の無い中で、 少しだけ掃除をしたとしましょう。 家族に｢やっぱり掃除すると気持ち良いね。 ありがとう。｣と言われるのと… ｢まだここにほこりがあるじゃん。 もっとちゃんと掃除しろよ。｣と言われるのでは… ...

教育の本質は、｢自尊心を高めること｣だと 僕は考えています。 自尊心を高める為に、塾の授業は行います。 塾の存在意義もそこにあると思っています。 自尊心とは、文字通り｢自らを尊ぶ心｣です。 自分に自信を持ち、自らを好きになることで...

一般的な親子関係は 「結果(過去)を責める親と、責められる子供」 という関係です。 これは、業績の悪い会社の組織と同じです。 「結果を責める上司と、責められる部下」です。 これでは、「対立する関係」となります。 対立する関係で、...

常に成績を上げ続けれる人はいません。 良い時もあれば、悪い時もあります。 その結果を学習に変える･次に活かすことは、 人生においてもとても重要なことです。 その意識形成に最も大きく影響を及ぼすのが、 親の対応の仕方です。（つづく...

お子さんにやる気を感じない という親御さんが多いと思います。 志望校に行きたい気持ちを持って 最低限の勉強をしている問題の無いケースでも… 親の立場から見ると、 子どもを想う気持ちが強い分、 マイナスの面ばかりが目に付いて… “や...

テストの点数や結果に 喜んでいる子もいれば、悔しがっている子も… 点数が高ければ気分良いし、 点数が低ければ「次こそ！」って気持ちが芽生える。 大切なのは、 良かろうが悪かろうが…その結果を次に活かすこと。 できた子は、もっと...

人間、自分の評価以上にはなれない。 自己評価が低い人は、その時点で 自分の可能性を低く設定してしまっているのだから、 損しているのである。 自己評価の高い、自信過剰な人の空気の中で勉強するのと、 自己評価の低い、自信のない人の中で勉強...

成績のよい生徒に共通しているのは、 「セルフイメージ(自己評価)が高いこと」である。 自尊心もそうだけれど、 自分という存在への価値を高く置いている、ということ。 勉強だけに限って言うなら、 成績というのはひとつの基準だ。 それを...